Módulo 5 - Reflexión

¿Cómo evalúo el aprendizaje del estudiante?

A través de una gran cantidad de instrumentos o herramientas; algunas más informales - registros como observador de trabajos grupales, preguntas de reflexión-; otras más sistemáticas -listas de cotejos, matrices, escalas de valoración-. Es complejo elaborar una batería amplia de instrumentos, pero creo que es la clave para que la evaluación no siga siendo una instancia sólo final de los procesos y que generen tantos enfrentamientos con los estudiantes.

¿Cómo involucro a los estudiantes en el proceso de evaluación?

Dando a conocer desde el inicio del proyecto los instrumentos que se utilizarán antes, durante y después, haciéndolos partícipes del mejoramiento de cada herramienta, alternando el uso de instrumentos para reflexionar, autoevaluar y retroalimentar, lo individual y lo grupal.