¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?
Diseñando actividades en wikis, blogs, docs que permitan ser verdaderas bitácoras de los procesos de aprendizaje individual y que intercalen propuestas colaborativas que signifiquen un verdadero enriquecimiento de los trabajos en soledad.
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